依听说明：

5.4.1效劳区域生长战略

emc易倍

2023年学校凭证市委市政府的决议安排和主管部分的详细要求，凭证学校“百万万工程”事情计划，牢牢围绕“强化效劳，协同共建，资源共享”目的，一直增强学校与地方政府的联系，配合在推动墟落学前教育生长、增强墟落学前教育人才作育、提升墟落文化旅游工业品质、落实贫困学生资助等领域举行相助，实现教育资源共享，效劳地方经济社会生长。

一、深入下层调研，推进 “百万万工程”

学校主要认真同志带队到各区县举行调研对接，深入相识外地经济社会生长需求，签署相助协议。学校相关部分与区县相关职员增强联系，落实详细相助项目清单。通过起劲相同交流，学校与龙湖区、濠江区、普宁市等地方政府部分或单位签署了相助协议，配合推进 “百万万工程”。

二、推动区域墟落学前教育和文化生长

（一）与濠江区相助，助力墟落学前教育生长

学校与濠江区签署了《濠江区政府与emc易倍相助办学协议》，托管濠江区博美幼儿园，进一步推动濠江区学前教育的高质量生长。选择濠江区玉新中心幼儿园和澳头幼儿园列为 “墟落幼儿园游戏和教育运动实践研究”的实验园，选派学校学前教育专业西席到幼儿园举行调研，资助幼儿园开发游戏运动课程和资源，提升了两所幼儿园的教育质量。同时，学校选派326名优异结业生到濠江区16所小学和4所幼儿园开展教育实习支教，为濠江教育注入青春和活力。

（二）与龙湖区相助，助力学前教育普及普惠区建设

学校与龙湖区结对，签署《配合推进教育高质量生长战略相助框架协议》。 2023年5月-7月举行2023年龙湖区幼儿园园长任职资格培训，来自龙湖区66名幼儿园园长、拟任或后备幼儿园园长人选加入本次培训，提升了龙湖区学前教育园长和后备实力的教育治理水平。双方还着力在教育研究、师资培训、实习实践、墟落学前教育质量提升、头脑文化建设等方面增强相助，推动学校的资源优势与龙湖区的教育生长刚需有机融合，助力龙湖区学前教育普及普惠区建设。

（三）与濠江区东湖村相助，助力墟落文化旅游开发

学校与东湖村签署了战略相助协议，派出师生演出步队在东湖村的菊花节和紫菜节上演出节目，助力东湖村文化事业生长。同时，学校组织撒播与策划专业学生到东湖村举行调研，加入东湖村文创产品和旅游工业的开发。

（四）与普宁市相助开设现代学徒制试点班

学校向导亲自带队多次前往普宁市深入相识效劳区域内墟落学前教育需求，调解人才作育计划，按需作育幼儿园师资。经省教育厅批准，学校与普宁市家政效劳学会开设现代学徒制试点班， 2023年9月招收了31名学员。坚持“标准不降、模式多元、岗位作育、在岗成才”原则，接纳校企协同在岗作育模式，依据专业教学标准，深入剖析学徒岗位的能力要求，制订人才作育计划，资助普宁市作育墟落学前教育师资。

（五）起劲开展大学生 “三下乡”运动

学校团委组织了六支大学生自愿效劳团队于 2023年暑假划分到梅州市广育村、潮州市团三村、深汕相助区鹅埠镇、濠江区东湖村等开展暑期“三下乡”运动，学生自愿者们深入墟落开展了义教助学、资助宣传、视察研究等运动，用现实验动助力墟落振兴。

三、落实省、市专项事情

（一） “建设粤东墟落学前教育生长研究中心，助力墟落学前教育生长”项目

落实市委组织部 2023年“新时代干部继续作为”重点攻坚项目——“建设粤东墟落学前教育生长研究中心，助力墟落学前教育生长”项目。凭证《粤东墟落学前教育生长研究中心建设计划》，紧扣三大使命“增强效劳能力建设、提供学前教育效劳、增强校地协同共建”开展运动，一直推进区域墟落学前教育生长。承办省级树模培训2项，来自省内各地市近100名幼儿园园长和主干西席加入培训。2023年4月-6月举行墟落主干西席培训，资助墟落西席掌握最新的教育理念和教学要领，提升教育水平，更好地顺应墟落学前教育生长的需要。中心约请了学前教育名家董旭花、霍力岩来我？杞蔡，约请区域墟落学前教育主干西席加入讲坛，提升墟落学前教育主干西席理论水平和实践能力。设置“粤东墟落学前教育生长研究中心2023年度专项课题”，面向社会宣布课题研究项目10项，课题要求以高校和幼儿园相助研究的形式申报，每个项目提供1万元支持经费，解决影响墟落学前教育生长的焦点、难点、热门问题。依托粤东学前教育同盟，整合学前教育资源。学校向效劳区域内幼儿园西席开下学术资源平台，效劳区域内幼儿园西席共享学校文献数据库、图书、资料等学术资源以及专家、平台资源，增进协同生长。

（二） “城乡学前教育一体化治理资源中心”建设计划

落实市教育局 “城乡学前教育一体化治理资源中心”建设计划。指导汕头市澄海区“城乡学前教育一体化治理资源中心”项目，以“墟落幼儿园游戏和教育运动实践研究”项目实验为契入点，开展“州里和农村幼儿园教科研一体化治理”试点研究。

（三） “墟落幼儿园游戏和教育运动实践研究”项目

落实省教育厅 2022年度墟落幼儿园质量提升研究项目“墟落幼儿园游戏和教育运动实践研究”。选择了濠江区两所幼儿园、潮阳区一所幼儿园、澄海区一所幼儿园作为试点园，开展墟落幼儿园游戏和教育运动调研，起源完成《墟落幼儿园游戏和教育运动指导手册》初稿，后续通过省教育厅审核后在全省墟落幼儿园推广使用。在调研和实验的历程中，发动了各个墟落幼儿园的主干西席一直在游戏运动的开发、教学、评价等方面举行研究和实践，大大提升了墟落幼儿园游戏运动质量。

（四） “百县千镇万村高质量生长工程”实验计划重点使命

落实市教育局 “百县千镇万村高质量生长工程”实验计划重点使命。与濠江区相助，在托管博美幼儿园的基础上，以博美幼儿园为焦点园，团结各街道中心园组建教育配合体，充分验展学校优质教育资源的辐射引领帮扶作用，实现教育配合体内各成员幼儿园在办学理念、治理模式、教研运动、师资交流等方面的科学化、规范化和制度化生长。承接市西席生长中心组织的粤工具北西席全员轮训幼儿园西席培训，提升墟落幼儿园西席专业素质能力；支持方春红同志加入中小学“百万万人才作育工程”，开办讲座；作育5位学前教育兼职教研员。

四、效劳全民终身学习和手艺型社会建设

（一）非学历教育培训事情取得突破

首次承训广东省 “新强师工程”专项培训两个，承办汕头市龙湖区幼儿园园长任职资格的培训，充分落实了省粤东墟落学前教育生长研究中心推动建设校地协同事情机制，增进效劳区域内学前教育大生长的主要使命。

（二）通过强强团结，增强与校外教育培训机构的相助

为在校学生考进通俗本科高校深造搭建专升手法导培训平台，营造高职院校优异的教育生态，为学生职业生涯及就业创立优异条件。

（三）进一步加大对外相助

与广爱航空教育培训有限公司签署的战略相助协议落到实处，双方就 “侨”文化和相关培训睁开相助，主要方面有：本校学生面向东南亚国家大学的专升本、硕相助；马来西亚预科中心；学生到马来西亚相关大学举行交流学习；英语中心等等。

（四）增强与区教育局的相助

依托与龙湖区市政府的战略相助关系，增强与区教育局的相助，推动区西席的通俗话和西席资格证等培训事情取得希望。

佐证质料：

• 5.4.1-01 效劳区域生长报告.pdf
• 5.4.1-02 2023年效劳区域生长战略项目和运动明细表.pdf
• 5.4.1-03 2023年效劳区域生长战略标记性效果明细表.pdf
• 5.4.1-04 区教育局关于“发动社会实力”加入“百万万工程”事情自评报告.pdf
• 5.4.1-05 关于建设学校“百万万工程”事情向导小组的通知.pdf
• 5.4.1-06 粤东墟落学前教育生长研究中心绩效自评.pdf
• 5.4.1-07 广东省教育厅关于建设粤工具北墟落学前教育生长研究中心.pdf
• 5.4.1-08 广东省2022年度墟落幼儿园质量提升研究项目立项通知书.pdf
• 5.4.1-09 emc易倍与汕头市龙湖区教育局配合推进教育高质量生长战略相助框架协议.pdf
• 5.4.1-10 emc易倍汕头市金平区教育局相助协议书.pdf
• 5.4.1-11 南滨博美幼儿园相助办学协议书.pdf
• 5.4.1-12 关于印发濠江区推进城乡教育配合体事情计划的通知.pdf
• 5.4.1-13 emc易倍党委·江区广澳街道东湖社区党委深入推进“百县千镇万村高质量生长工程党建结对共建备忘录.pdf
• 5.4.1-14 汕头市卫生康健局与emc易倍关于托育效劳领域相助框架协议.pdf